De har også brug for at mærke at de stadig kan lege deres viden ind.
De vil gerne udenfor.
De bliver motiveret af at skabe noget med deres hænder. 
Vi har haft om kulstofkredsløbet i geografi i forbindelse med emnet energi.
Eleverne blev delt i grupper på 4-5 stykker og hver gruppe skulle derefter tegne et kredsløb med kridt udenfor.
Efter de var færdige skulle de føre mig der var et carbonatom, igennem kredsløbet.
